Причинами, влияющими на рост преступности среди несовершеннолетних, являются нестабильность социальной обстановки, рост числа семей, находящихся в социально опасном положении, незанятость детей во внеурочное время.
Несовершеннолетние, не имея четких нравственных ориентиров, отдают предпочтение бездуховному времяпровождению, в погоне за удовольствиями. Ослабление роли семьи, низкий уровень материальных доходов, невостребованный профессиональный потенциал, безработица — привели к тому, что многие родители вынуждены выезжать на заработки за пределы района, работая вахтовым методом, что приводит к безусловному росту безнадзорных детей. Идет расслоение общества на бедных и богатых.
В подростковой среде растет чувство агрессивности, раздражения, неуверенности в завтрашнем дне. Широкое распространение фильмов, пропагандирующих насилие, провоцирует подростков на противоправные действия. Отмечается тенденция роста числа подростков, употребляющих пиво, алкоголь, занимающихся табакокурением.
Перед педагогами стоит цель: обеспечение условий для целенаправленной воспитательной работы по профилактике и предупреждению безнадзорности и правонарушений среди учащихся школы, формированию у учащихся устойчивых установок на неприятие наркотических веществ, а так же формирования установок толерантного сознания среди обучающихся школы.
Воспитательная работа должна быть направлена на развитие умения у обучающихся понимать чувства, настроения, мотивы поведения других людей; усвоения стандартных приемов этических форм общения и творческого их использования с учетом обстановки, эмоционального состояния партнеров по общению, определяющих устойчивость поведения в обществе отдельных личностей и социальных групп, как основы гражданского согласия в демократическом государстве. Деятельность педагога должна способствовать развитию творческого потенциала детей, оказанию действенной и незамедлительной психолого-педагогической помощи всем оказавшимся в сложной жизненной ситуации, формированию у учащихся навыков здорового образа жизни.
Для достижения указанной цели необходимо решать следующие задачи:
-
создание условий для выявления несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принятие мер по их воспитанию и получению ими образования;
-
оказание действенной и незамедлительной психолого-медико-педагогической помощи всем оказавшимся в сложной жизненной ситуации.
-
Работа по выявления семей, находящихся в социально опасном положении, а также родителей, недобросовестно исполняющих свои родительские обязанности по воспитанию детей, принятие к ним мер общественного воздействия и оказания им помощи в обучении и воспитании детей;
-
обеспечить организацию спортивных секций, кружков, занятий по интересам и привлечение в них детей группы риска, склонных к асоциальным поступкам и к правонарушениям;
-обеспечить координацию деятельности всех субъектов профилактики в отношении учащихся школы;
-
развертывание воспитательной работы направленной на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;
-
формирование в ходе воспитательных мероприятий толерантного сознания и поведения, снижения социально-психологической напряженности в обществе;
-
распространение норм толерантного поведения в социуме;
-
организация воспитательной работы по пропаганде здорового образа жизни, вреда курения, алкоголизма, наркотиков;
-
формирование навыков здорового образа жизни.
Программы по формированию безопасного поведения и оказанию первой помощи
- Программа внеурочной деятельности «Формула безопасности» 2-4 класс
Программа дополнительного образования «Формула безопасности» 10-14 лет
Программа дополнительного образования «Формула безопасности» (15-17 лет)
Настольная игра с дополненной реальностью «Формула безопасности»
Методические рекомендации
Комплексная безопасность образовательных организаций
Методические рекомендации по проведению мониторинга эффективности профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в образовательных организациях
Методические рекомендации по проведению Единого педагогического совета в образовательных организациях края по выявлению и реагированию на случай буллинга в образовательной организации
Методические рекомендации по проведению родительского собрания «Школьная травля или буллинг. Как помочь детям.»
Методические рекомендации по содержанию и актуализации информации стендов (уголков) безопасности в образовательных организациях Алтайского края
Методические рекомендации по профилактике безнадзорности и правонарушений
Профилактика безнадзорности и правонарушений
- Методические рекомендации
Профилактика антивитального поведения
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.
Письмо Минобрнауки России от 18.01.2016 № 07-149 «О направлении методических рекомендаций про профилактике суицида»
Профилактика девиантного поведения
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.
Региональная модель первичной профилактики девиантного и делинквентного поведения обучающихся общеобразовательных организаций Алтайского края
Детская агрессивность. Методические рекомендации
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 апреля 2016 г. № АК-923/07 «О направлении методических рекомендаций по вопросам совершенствования индивидуальной профилактической работы с обучающимися с девиантным поведением»
Рекомендации руководителям высших органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по стимулированию вовлечения детей, состоящих на различных видах учета, в общественно значимые мероприятия, в том числе, в добровольческую и волонтерскую…
Модель первичной профилактики девиантного поведения
Примерный порядок взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по вопросам оказания помощи в трудовом и бытовом устройстве, а также иных видов помощи несовершеннолетним, освобожденным…
Порядок обмена информацией и проведения оперативных мероприятий при выявлении случаев регистрации детей в интернет-сообществах с противоправным контентом
Памятки для педагогов «Алгоритм выявления и действий для всех видов отклоняющегося поведения»
КГБУ «Алтайский краевой центр ППМС-помощи»
Профориентация
- Информационно-методические материалы
Трудовое воспитание в семье (часть 1)
Трудовое воспитание в семье (часть 2)
Труд. Семья. Дети
Семья и трудовое воспитание подрастающего поколения
Методические рекомендации для родителей по трудовому воспитанию детей и подростков
Трудовое воспитание детей в семье (опыт Казани и Нижнекамска)
Лучшие практики организации трудового обучения (опыт Краснодарского края)
Банк методических и иных материалов по профилактике наркомании
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.
Письма Министерства образования и науки Российской Федерации
Профилактические программы
- Реестр профилактических программ, направленных на профилактику наркомании
- Психолого-педагогические профилактические программы. Психолого-педагогические программы-победители VIII Всероссийского конкурса психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы» Скачать архив
- Перечень программ профилактики злоупотребления психоактивными веществами, рекомендованных Федеральным экспертным советом при Минобразования России
- «Всё, что тебя касается» 1, 2, 3, 4
- База данных видеоматериалов по профилактике наркомании, сформированных управлением спорта и молодежной политики Алтайского края
- Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийской информационной акции по профилактике ВИЧ-инфекции и ассоциированных с ней заболеваний в молодежной среде «Должен знать!»
- Методические рекомендации для педагогических работников, родителей и руководителей образовательных организаций по педагогическому, психологическому и родительскому попечению и сопровождению групп риска вовлечения обучающихся в потребление наркотических средств и психотропных веществ.
- Меры по предупреждению использования электронных систем доставки никотина для немедицинского потребления наркотических средств обучающимися образовательных организаций Алтайского края (методические рекомендации )
- Памятка об ответственности за действия, связанные с незаконным оборотом наркотических средств
- Консультация «Организация первичной профилактики наркозависимости в образовательной среде». Л. В. Гражданкина, к.п.н., доцент кафедры психологии АКИПКРО
- Методическая копилка по профилактике ПАВ
- Организация деятельности специалистов по профилактике наркомании
- Семинар — тренинг для классных руководителей по формированию мотивации к здоровому образу жизни у подростков
- Закладчики Ставропольский край
Школьные службы премирения
